BGGG.01.004
dots. Jüri Roosaare
3 AP (118i + 2S)
referaat + A
1. - 44. n
Geoinformaatika-alase praktilise
silmaringi laiendamine ja kutseoskuste omandamine iseseisva geoinformaatika-alane
tööna (GIS või CAD rakendused, digitaalkartograafia, fotogramm-meetria,
andmebaaside loomine ja ohjamine jms.) sellekohases asutuses, firmas või
teadusinstituudis.
Tüüpiliselt on kraadiõppur juba erialasel tööl, kus täidab kindlaid
tööülesandeid – (tulevase) spetsialistina pole ta mitte lihtsalt abitööline/operaator/digija, vaid tegev mingis töölõigus,
kus tuleb ka iseseisvalt otsuseid vastu võtta, vastutada ja kus on võimalik ka
omalt poolt midagi muuta. Erialapraktikumiks sobiks kõige paremini hästi väike
projekt või suurema projekti teatav osa, kus praktikant läbiks kõik etapid
projekti koostamisest (k.a. ressursside planeerimine) kuni tulemuste
vormistamiseni. Teiseks, mitte nii sobivaks, kuid sageli paratamatuks
variandiks on töötamine mõnes maamõõdu- või kartograafiafirmas, kus tuleb täita
erinevaid jooksvaid kohustusi. Ka sel juhul on aga oluline oma töö erialane
mõtestamine.
Praktikumi läbimiseks on vajalik
eelnevalt, kursuse alguses (semestri esimestel nädalatel):
a) koostada kursuse
BGGG.01.004 mahuga kooskõlas olev töökava, kus on kirjas, mida, kus ja millise
eesmärgiga teha tahetakse;
b) meilida see õppekursuse
juhendajale (vajadusel täpsustatakse töökava virtuaalsetel või reaalsetel
kohtumistel).
järgnevalt, peale tööperioodi lõppu:
c) koostada praktikatöö
kirjalik aruanne, mis esitab
lühidalt (soovitavalt umbes10 lk.) tehtud tööd ja saadud tulemused ning mis
kaitstakse selleks geoinformaatika õppetooli poolt
moodustatud komisjoni ees semestri lõpul. Aruanne ei ole uurimustöö, vaid
keskendub praktiliselt tehtule firma/suurema projekti kontekstis ning
tulemuste analüüsile (kas saavutati soovitu, millised probleemid tekkisid, mida
saanuks efektiivsemalt teha, mida tehtu andis kutseoskuste aspektist jms.). Enne
lõplikku esitamist tasub aruanne läbi arutada kursuse juhendajaga.
09.02.07
Copyright © 2007 Tartu Ülikooli geograafia instituut. Kõik
õigused reserveeritud.